بستن

101 چیزی که در مدرسه مد آموختم

نام کتاب: 101 چیزی که در مدرسه مد آموختم|  برنامه آموزشی خوب در طراحی مد، دانش آموزان این رشته را به ارائه راه حل های آگاهی بخش و خلاقانه برای حل مشکلات مردم در لباس پوشیدن ترغیب می کند. در سالهای تدریسم، دریافته ام که بزرگترین مانع بر سراین هدف، کسب مهارت تکنیکی یا اطلاعات کافی و روش گرانه نیست. امروزه با در دسترس بودن اطلاعات، احتمالا یک کودک معمولی هشت ساله، نکته بین تر و پیچیده تر از هر زمان دیگری است و فهم بهتری از مد دارد. در واقع بزرگترین مشکل، پذیرش نیاز به طراحی برای آدم های واقعی است. تعبیر بسیاری از دانش آموزان و گاهی مربیان این است که واقعیت، دشمن خلاقیت...

20000 تومان

وضعیت : موجود

تعداد :

مقدمه کتاب 101 چیزی که در مدرسه مد آموختم

برنامه آموزشی خوب در طراحی مد، دانش آموزان این رشته را به ارائه راه حل های آگاهی بخش و خلاقانه برای حل مشکلات مردم در لباس پوشیدن ترغیب می کند. در سالهای تدریسم، دریافته ام که بزرگترین مانع بر سراین هدف، کسب مهارت تکنیکی یا اطلاعات کافی و روش گرانه نیست. امروزه با در دسترس بودن اطلاعات، احتمالا یک کودک معمولی هشت ساله، نکته بین تر و پیچیده تر از هر زمان دیگری است و فهم بهتری از مد دارد. در واقع بزرگترین مشکل، پذیرش نیاز به طراحی برای آدم های واقعی است. تعبیر بسیاری از دانش آموزان و گاهی مربیان این است که واقعیت، دشمن خلاقیت است.

دفتر طراحی مد و لباس پارس را ببینید. علاقه مندان به رشته طراحی لباس و کسانی که آموزش خود را تازه شروع کرده اند، میتوانند این محصول را الگوی آموزشی مناسب بدانند و از روی انواع فیگوراتیو این محصول روز به روز پیشرفت چشم گیری داشته باشند و تسلط خود را در پوزهای مختلف فیگور بیشتر نمایند.

کتاب 101  چیزی که در مدرسه مد آموختم

   به اعتقاد آنها توجه به مشتری واقعی با نیازهای واقعی با خلاقیت تعارض دارد. آنها تجربه ی واقعی را به معنای جان کندن و تن دادن به امری پیش پا افتاده و معمولی می دانند که همیشه با ترس همراه است. در نتیجه بیشتر برنامه های آموزشی بر این تئوری و کاربردهای عملی آن تاکید دارد که امری اجتناب ناپذیر در نظر گرفته می شود. اغلب به نظر می رسد که دانش آموزان بیشتر ایده طراحی می کنند تا لباس.

همچنین بخوانید: کتاب 500 فیگور در مد خانم ها

   به عنوان یک طراح مشغول به کار، زمان زیادی را صرف کردم تا اهمیت شناخت مشتری زنده و واقعی را بفهمم و اینکه چه می پوشد و چه نمی پوشد. این امر نه تنها عاملی بازدارنده بر سر خلاقیتم نبود بلکه شروع خلاقیت واقعی من محسوب می شود. خلاقیت به چه کار می آید اگر از ذهن مخاطب نشات نگیرد و آن را با دنیای واقعی مرتبط نسازد؟

   هدف اصلی کتاب این نیست که به دانش آموزان توانایی تکنیکی بخشد یا خلاقیت آنها را به چالش بکشد بلکه بنا دارد راه هایی به آنها نشان دهد که این دو را به هم پیوند بزند. تلاش کرده ایم با یادآورهای کوچک، معیارهای ارزیابی و عوامل ایجاد کننده انگیزه، به دانش آموزان کمک کنیم تا بتوانند مشکلات واقعی را خلاقانه و مسائل خلاقانه را با دیدی واقع گرا حل کنند.

شابک3-13-6654-600-978
نویسندهآلفردو کابررا
مترجمپرند طاهری
ناشرانتشارات وارش
سال انتشارچاپ دوم، 1398
تعداد صفحه106
عرض17
ارتفاع12

فهرست ندارد.

    آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

    امتیاز شما به این محصول: